教师岗位职责：

1、严格遵守幼儿园的各项规章制度。

2、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，有计划、有步骤地开展班级保教工作。

3、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

4、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习，严格按照教学计划开展相关教育教学活动，同时在活动中应认真观察、分析并记录幼儿发展情况，做到因材施教。

5、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

6、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。幼儿入园后须认真做好二次晨检工作。

7、活动中注意排查安全隐患，对幼儿进行安全教育，预防事故发生。

8、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

9、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性、安全、卫生、低结构的游戏材料。

10、妥善保管好班内一切物品，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

11、认真做好家长工作，采用定期召开班级家长会、家访、约谈、书信、便条、家园联系册等方式，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

12、认真做好班务、交接、安全日志等的记录工作，班上如遇突发事件，及时与班上另外两名教师做好沟通、交接，做到任何事情三人知晓，共同协商，齐心协力。